Sapere, saper fare, insegnare, ai tempi della rete

Creare un insieme di competenze di cultura digitale negli insegnanti consentirà loro di affrontare tali temi in classe con maggiore sicurezza e consapevolezza, aggiungendo alla conoscenza (che in parte anche gli studenti hanno) l'esperienza didattica e di adulto. Questo processo potrà favorire il trasferimento degli elementi di cultura digitale verso gli studenti, non necessariamente attraverso percorsi didattici standard ma più facilmente attraverso riflessioni guidate dal docente sulla vita in Rete, che per i millennials è scontata quanto quella reale. Il target principale sono gli insegnanti di ogni ordine di scuola. Saranno infatti disponibili contenuti di base e trasversali e contenuti più specialistici, tra cui i docenti potranno scegliere. Come target secondario individuiamo gli studenti, prioritariamente quelli della scuola superiore, perché sono protagonisti di esperienze (anche) lavorative al termine del percorso scolastico.