Partecipazione e cittadinanza attiva
Diseguaglianze - Pari opportunità - Inclusione
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Diseguaglianze - Pari opportunità - Inclusione

L’unione fa la forza

Digitalizzare la gestione ed erogazione dei servizi scolastici, con particolare attenzione alle politiche di sostegno al reddito e accessibi
Partner: Nexus & Soci Srl
Comune di Moncalieri
Regioni - Enti locali e loro unioni
https://www.comune.moncalieri.to.it/
DESCRIZIONE DEL PROGETTO

“L’unione fa la forza” è l’orientamento con il quale il Comune di Moncalieri ha avviato e sostiene il progetto di digitalizzazione di gestione ed erogazione dei servizi di mensa scolastica, trasporto scolastico e all’asilo nido, con particolare attenzione alle politiche di sostegno al reddito e accessibilità ai servizi quali:

  • accesso alle politiche di sostegno al reddito.
  • Procedure telematiche per l’iscrizione e l’accesso ai servizi scolastici.
  • Acquisizione dei dati necessari alle azioni mirate alla lotta alla povertà.
  • Gestione telematica delle rette e recupero delle morosità.
OBIETTIVI DELLA SOLUZIONE

Il progetto mira a soddisfare il bisogno di accoglienza e inclusività di genitori/tutori e alunni del Comune di Moncalieri, indipendentemente dall’età, dal genere, dall’etnia, dall’orientamento sessuale o dalla posizione socioeconomica.

I destinatari della misura sono principalmente i genitori/tutori e gli alunni appartenenti al sistema educativo pre-primarie, primario, secondario di primo grado (dai 0 ai 14 anni) del Comune di Moncalieri.

Si possono definire destinatari anche i membri dell’organo amministrativo e i dipendenti del Comune di Moncalieri, poiché le funzionalità messe a disposizione dal progetto vanno a beneficio del loro operato, offrendo un efficientamento dei processi di gestione e controllo.

Il progetto “L’unione fa la forza” sviluppato nell’ambito del Comune di Moncalieri può essere replicato in tutte le amministrazioni locali Italiane grazie all’elevato grado di accessibilità e usabilità dei servizi offerti ai cittadini e alle amministrazioni.

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